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13 de novembro de 2024

Cordel sobre o trânsito


Por Mariana Czerwonka Publicado 23/09/2014 às 03h00 Atualizado 08/11/2022 às 23h04
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Gerardo Carvalho (Pardal)*

Campanhas pouco adiantam. O trânsito só se ajeita através da educação.

Olá, turma do volante,

Da bicicleta e da moto,

Pedestres, me deem um instante

Pra eu dizer o que noto

De uma realidade triste

Que, infelizmente, persiste,

Porque não há decisão

De fazer a coisa direito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

Aqui neste meu cordel,

Uma história vou contar

De alguém que cumpre o papel

De educador exemplar.

E que ver que a violência

No trânsito tem frequência

Aumentada e a solução,

Diz ele, e bate no peito:

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

 

 

Esta história aconteceu

Nas ruas de Fortaleza.

Tanta gente padeceu,

Causando muita tristeza.

Vi, então, um professor,

Que tinha sentido a dor

Da perca de seu irmão

E diz: “ninguém tem respeito.”

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

E o professor continua

A sua aula pra alertar

Aos que passam pela rua

Pra virem a se respeitar.

Pedestres e motoristas,

Ciclistas, motociclistas,

Que um do outro seja irmão

Do contrário não tem jeito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

Ele é o professor Pardal

– Não sou eu, mas o inventor –

Chegou à praça e afinal,

Como todo professor,

Monta ali a sua sala

E com muita calma fala

Começando a aula então

Com uma tristeza no peito:

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

 

 

E assim o professor Pardal,

Bem na praça no Ferreira,

Montou o seu pedestal

Para empunhar a bandeira

Por um trânsito educado

Pois ele é especializado.

Ouçamos a sua lição,

Ele tem um bom conceito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

Depois de tudo montado,

Vai falar o professor:

Neste trânsito aloucado,

Eu fui sempre defensor

Que pra paz acontecer

A EDUCAÇÃO tem que ser

Prioridade de ação

Do presidente ao prefeito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

Vem desde noventa e oito

O Denatran com Campanha

E o usuário ainda afoito

No trânsito morre, apanha.

A campanha é passageira

E o resultado é besteira.

É dinheiro gasto em vão

Isso tem pouco proveito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

 

 

Quando o Código foi escrito,

Veio a primeira Campanha.

No deserto foi um grito

Quase ninguém acompanha.

Estava tudo tão novo

Que pouco fez com que o povo

Transformasse sua ação

Para o trânsito ter jeito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

Depois em 99, Sendo o tema Segurança,

O CONTRAN então promove

Outra Campanha e assim lança

No rádio, TV e jornal.

Procedimento anual

Com muito pouca adesão

Que leva o mesmo defeito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

Ao chegar o ano 2000

O PEDESTRE foi o tema.

Tentaram ver se o Brasil

Refletia sobre o problema.

Mas como toda campanha,

O que é mesmo que se ganha?

É muito mais ilusão

E tudo do mesmo jeito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO

 

 

Quem tem álcool na cabeça

No trânsito sempre apanha

E pra que ninguém esqueça

Foi tema de uma campanha

Que houve em 2001.

Efeito quase nenhum,

Porque a causa da questão

Não querem atacar direito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO

Foram muito mais Campanhas

Ao ar até este ano;

E pouca coisa se ganha

Melhor seria ter um plano

O professor avalia:

Ensinar CIDADANIA

Isto sim é solução

Lá na escola é o melhor jeito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

As Campanhas que nós vemos

Acontecem anualmente,

Mas no Código nós lemos:

De “caráter permanente”.

E isto não é o bastante

É o professor que garante,

Mostrando insatisfação

Com todo este malfeito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

 

 

Do banco da praça fala

Um senhor já bem maduro:

“Se o nosso povo se cala

Vai continuar inseguro

Este trânsito violento

Porque não há investimento

Na EDUCAÇÃO como opção

Só assim se tem proveito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

Um jovem ali do seu lado

Faz pergunta interessante:

Será mesmo um dia educado

Quem há tempo está ao volante?

E já de cabeça feita

Será que tem quem o ajeita,

Será que tem correção?

Para trafegar direito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

De fato só há mudança,

Quando na escola existir

A EDUCAÇÃO da criança,

Se não tudo vai ruir.

Tudo vai continuar

Trânsito aí a matar,

Diz alguém com convicção,

Denunciando o malfeito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

 

 

E a aula assim continua

Clama o professor Pardal.

Pergunta alguém lá da rua

Por que o governo usa mal

O que pagamos de imposto?

O professor com desgosto

Diz: “é cegueira e omissão

Pura falta de respeito”.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

É a mais pura burridade

O governo então gastar,

Com tanta mortalidade,

No trânsito,

e se furtar

De educar no dia-a-dia,

Fazendo assim economia

Que é fruto da prevenção.

É só querer que tem jeito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

Criar uma disciplina

Chamada CIDADANIA,

O professor imagina:

É o que solucionaria.

E acabaria o prejuízo

De um trânsito sem juízo

Que de morte é campeão

E se vive desrespeito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

 

 

CIDADANIA pra estudar

Ética, moral e civismo.

Sexo também deve estar

Sem partir para o erotismo.

Pra que a formação do ser

Seja prioritário ao ter

E produza um cidadão

Com seu dever e direito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

A cada 15 minutos,

Há uma vítima fatal

Por estes asfaltos brutos,

17 pro hospital,

Atendidos em emergência

E fica a deficiência

Pro resto da vida então

Algo mais tem que ser feito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

Para concluir bonito

A sua aula, o professor

Diz a todos: só acredito

Que não mais haverá dor

No trânsito se existir

EDUCAÇÃO, e se investir

Na escola, no CIDADÃO,

Fora isso não aceito.

CAMPANHAS SÓ TÊM EFEITO

SE INVESTIR NA EDUCAÇÃO.

 

 

Gerardo Carvalho (Pardal) é poeta, escritor, arte-educador, licenciado em Filosofia, Bacharel em Comunicação Social, UFC, especializado em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, Educador de trânsito. Professor das escolas municipais Madre Tereza de Calcutá e Papa João XXIII, Fortaleza. Voluntário da Associação Missão Tremembé. Membro da Pastoral Litúrgica da Igreja de Nazaré – Montese . Autor de “São Francisco do Povo: ontem e hoje”, Ed. Vozes. Autor de mais de 70 títulos de cordel, abordando temas ligados à natureza e defesa da vida. Recebeu vários prêmios como cordelista e trovador.

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